शैक्षणिक धोरण

धनेश्वरी शिक्षण प्रसारक मंडळ”संस्थेबद्दल
20/06/1995 रोजी स्थापन झालेल्या श्री धनेश्वरी मानव विकास मंडळाने अनेक शैक्षणिक संस्था सुरू केल्या आहेत आणि आता एका मोठ्या संस्थेत विकसित करण्यात आल्या आहेत. या संस्थेत अनेक विद्याशाखा आहेत. विद्याशाखा वैद्यकीय, अभियांत्रिकी, दुग्धव्यवसाय, शिक्षण आणि कृषी क्षेत्राशी संबंधित आहेत. येथे सुमारे 10 डी-फार्मसी आणि बी-फार्मसी महाविद्यालये, एक बीएएमएस आणि बीएचएमएस कॉलेज, दोन पॉलिटेक्निक महाविद्यालये, डी.एड., बी.एड. आणि एम. एड. महाविद्यालये. कृषी महाविद्यालयांसह कृषीमध्ये, कृषी जैव तंत्रज्ञान महाविद्यालय ही एक स्वतंत्र शाखा आहे. वरील महाविद्यालयांचे उद्दीष्ट विद्यार्थ्यांना विविध विद्याशाखांचे ज्ञान देणे आणि चांगले शिकलेले व्यक्तिमत्व विकसित करणे आहे. विद्याशाखांमध्ये संशोधन करून संस्थेला लोकसंख्येचे सामाजिक जीवन सुधारण्याची आणि या भागात राहणाऱ्या लोकसंख्येचे कल्याण करायचे आहे.

श्री धनेश्वरी मानव विकास मंडळ, कळंब; जिल्हा उस्मानाबाद; 20/06/1995 मध्ये स्थापित. मुख्य कार्यालय येथे आहे: B-101, तुलसी आर्केड, कॅनॉट गार्डन, सिडको, आणि औरंगाबाद, (महाराष्ट्र) फोन नंबर 0240-2480451 सह. संस्थेची खालील उद्दिष्टे आहेत: कृषी अभियांत्रिकी वैद्यकीय, कला, वाणिज्य आणि विज्ञान यांच्या विकासासाठी सोसायटी स्थापन करणे आणि चालवणे

ग्रंथालये, वसतिगृह, प्रौढ सुशिक्षित यांच्या माध्यमातून सर्व धार्मिकांची सामाजिक सेवा करणे. युवा मंडळे, वृद्धाश्रम आणि महिला आधार गृह.
नर्सरी, ऑर्किड, पाणलोट विकासावर संशोधन प्रकल्प हाती घेणे. शेतकऱ्यांची आर्थिक स्थिती सुधारण्यासाठी आणि समाजाचे कल्याण करण्यासाठी, खालील बाबींवर कृषी संशोधन केले जात आहे.
अ) जैविक आणि अजैविक तणावाच्या प्रतिकाराने उच्च उत्पन्न देणाऱ्या जीनोटाइपचा विकास. गुणवत्ता, विस्तृत अनुकूलता आणि खतास प्रतिसाद देणारी जीनोटाइप. <
ब) दर्जेदार बियाण्याचे उत्पादन.
क) राज्याचे उत्पन्न सुधारण्यासाठी नवीन उत्पादन तंत्रज्ञानाचा विकास

“श्री भैरवनाथ निसर्ग मंडल”

“धरती जन सेवा प्रतिस्थान”

धरती जन सेवा प्रतिष्टण
गुणवत्तापूर्ण शिक्षणासाठीधरती जन सेवा   प्रतिष्ठान 2008 पासून कार्यरत आहे. शिक्षणावर विविध परिषदा, कार्यशाळा, चर्चासत्रे आणि चर्चा आयोजित केल्या जातात. राष्ट्रीय विकास दिनी आयोजित राज्यस्तरीय शिक्षण परिषद, शिक्षणाच्या क्षेत्राशी संबंधित विविध प्रकाशने, शिक्षक साहित्य संमेलने (शिक्षक साहित्य संमेलन ), शिक्षण मंच (शिक्षण कट्टा) आणि उत्कृष्ट शैक्षणिक पुस्तकांना पुरस्कार

शिक्षण:
आधुनिकीकरण आणि परिवर्तन
शिक्षण हा सर्वांगीण विकासाचा पाया आहे. शिक्षणाचा हेतू केवळ एखाद्या व्यक्तीला साक्षर बनवणे नव्हे तर त्याला एक स्वावलंबी, स्वावलंबी आणि नैतिक चारित्र्यवान नागरिक बनवणे हा आहे. सुशिक्षित नागरिक सुशिक्षित समाज बनवतात. पारंपारिक शिक्षण पद्धतींमध्ये आधुनिकीकरण आणि परिवर्तन ही काळाची गरज आहे. यासाठी शिक्षणाच्या कायद्यांमध्ये मूलभूत बदल आवश्यक असतील. नाविन्यपूर्ण शिक्षण आणि शिकण्याच्या पद्धती विकसित करून आणि आधुनिक तंत्रज्ञानाच्या मदतीने नवीन मॉडेल विकसित करून हे साध्य करता येते. शिक्षण व्यवस्थेला वेगाने बदलणाऱ्या जगाचा सामना करण्याची गरज आहे. त्यामुळे औद्योगिक क्षेत्राची गरज ओळखून कुशल कामगार संख्या विकसित करण्यासाठी नवीन अभ्यासक्रम आखणे अत्यावश्यक झाले आहे. यामुळे नवीन पिढीला व्यापक दृष्टीकोन मिळण्यास आणि स्वावलंबी आणि स्वावलंबी नागरिक होण्यास मदत होईल. माहिती तंत्रज्ञानाच्या आधुनिक जगात, खडू आणि स्लेटचा समावेश असलेल्या पारंपारिक शिक्षण पद्धतीची जागा संगणक, प्रोजेक्टर, टॅब आणि मोबाईलने घेतली आहे. व्हिडिओ कॉन्फरन्सिंगद्वारे ऑनलाइन शिक्षण खुले आहे. इंटरनेटने शहरी आणि ग्रामीण भागातील शिक्षण समान पातळीवर आणले आहे. गॅझेटवर एकच क्लिक आपल्याला कोणत्याही गोष्टीची पुरेशी माहिती देऊ शकते. यामुळे विद्यार्थ्यांसाठी ज्ञानाचे जग खुले झाले आहे. जर आपल्याला आपल्या महाराष्ट्र आणि भारतातील ग्रामीण तरुणांना पुरेसे सक्षम बनवायचे असेल, तर आपण आधुनिक तंत्रज्ञानावर आधारित आपली शिक्षण प्रणाली सुधारित आणि जुळवून घेतली पाहिजे. आमदार रोहितदादा पवार शिक्षण पद्धतींचे आधुनिकीकरण आणि परिवर्तन करण्याची इच्छा बाळगतात.

पुणे जिल्हा परिषदेचे सदस्य म्हणून त्यांनी आपल्या राजकीय कारकिर्दीला सुरुवात केली. त्या वेळी त्यांनी अनेक पुणे जिल्हा परिषद शाळांना आधुनिक तंत्रज्ञानाने श्रेणीसुधारित करण्यावर भर दिला होता. त्यांनी अनेक शाळांना आवश्यक पायाभूत सुविधाही पुरवल्या. ते नेहमी यावर भर देतात की आधुनिकता महाराष्ट्राच्या कानाकोपऱ्यात शैक्षणिक संस्थांमध्ये असली पाहिजे, मग ती सरकारी असो की खाजगी. सर्वांसाठी समान संधी आणि उच्च दर्जाचे शिक्षण हे त्याचे ब्रीदवाक्य आहे. कर्जत – जामखेड मतदार संघातील ग्रामीण भागातील सर्व शाळा लॉकडाऊन दरम्यान बंद होत्या. त्यामुळे शालेय व महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांचा अभ्यास कमी होत होता. त्या विद्यार्थ्यांचे शिक्षण चालू ठेवण्यासाठी आमदार रोहितदादा पवार यांनी #MyVillageMySchool नावाचा एक अभिनव उपक्रम आणला.

त्यांनी तरुणांना स्वेच्छेने या उपक्रमात सहभागी होण्यासाठी आणि त्यांचे गाव, समुदाय, शाळा आणि मंदिरांमध्ये वर्ग आयोजित करण्यास प्रारंभ करण्याचे आवाहन केले. आमदार रोहित दादांच्या आवाहनाला शेकडो तरुणांनी उत्स्फूर्त प्रतिसाद दिला. शालेय अभ्यासक्रमाबरोबरच त्यांनी कला, क्रीडा आणि योगाचे प्रशिक्षण दिले. शाळकरी मुले आणि पालकांनीही या उपक्रमाला भरभरून प्रतिसाद दिला आणि त्याच्या यशाची राज्यभर चर्चा झाली.

पत, आरोग्य आणि शिक्षण या मानवी समाजाच्या प्रगत गरजा आहेत. मानवी विकासासाठी शिक्षण ही पूर्व-आवश्यकता आहे. सुप्रिया सुळे मानतात की प्राथमिक शिक्षण हा प्रत्येक मुलाचा मूलभूत अधिकार आहे.

जोपर्यंत प्राथमिक शिक्षणाचा प्रश्न आहे, महाराष्ट्र इतर अनेक राज्यांच्या पुढे आहे. सर्व 84,000 प्राथमिक शाळांमध्ये 4.5 लाख प्राथमिक शाळेचे शिक्षक आहेत. राज्यात विद्यार्थी-शिक्षक गुणोत्तर समाधानकारक आहे. शिक्षणाच्या गुणवत्तेसाठी राज्यात अजून बरेच काही करण्याची गरज आहे. केरळ, चंदीगड, दिल्ली आणि हिमाचल प्रदेश या राज्यांनी महाराष्ट्राच्या पुढे प्रगती केली आहे.

प्राथमिक शिक्षणाचा पाया मजबूत करण्यासाठी, यशवंतराव चव्हाण प्रतिष्ठान, मुंबई, पवार पब्लिक चॅरिटेबल ट्रस्ट, इतर स्वयंसेवी संस्था आणि डोमेन तज्ञांसह, शिक्षण व्यवस्थेतील विविध समस्या ओळखल्या आणि त्यांना तोंड दिले.

प्राथमिक शिक्षणातील समस्या

10,000 शाळांना योग्य इमारती आणि विकसित पायाभूत सुविधांची गरज आहे.
ड्रॉप-आउट दर प्राथमिक स्तरावर 12.66% आणि उच्च-प्राथमिक स्तरावर 29% कमी करणे आवश्यक आहे.
एनसीईआरटी, गुडअर्थ सारख्या शिक्षण संशोधन संस्था, सामाजिक कार्यकर्ते श्री हेरंभ कुलकर्णी यांचा अहवाल हायलाइट करतो की महाराष्ट्रातील प्राथमिक स्तरावरील विद्यार्थ्यांमधील मूलभूत कौशल्ये जसे की स्तर समजून घेणे आणि साधी गणिती समीकरणे सोडवणे हे कमी आहे.
D.Ed ची संख्या महाविद्यालये, कामगिरीचे मूल्यांकन, शिक्षण व्यवस्थेतील भ्रष्टाचार आणि ग्रामीण भागातील शैक्षणिक संस्थांची स्वयंपूर्णता हे काही प्रमुख मुद्दे आहेत.
आमचा शिक्षण कार्यक्रम

महाराष्ट्रातील प्राथमिक शिक्षणाचा दर्जा सुधारण्यासाठी सुप्रिया सुळे यशवंतराव चव्हाण प्रतिष्ठान, मुंबई आणि विविध शिक्षण संस्थांच्या सहकार्याने शिक्षण कार्यक्रम चालवत आहेत.[/vc_column_text][/vc_tta_section]